S8 A2. Presentación multimedia y exposición de resultados.

Diapositivas utilizadas en la Presentación:

S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final.

S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados.

S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados (Reto Pamela y sus amigos).

Unidad 2. Investigación documental y de campo(Evidencias).

S6. ACTIVIDAD 2. PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTA

S6. Actividad 1. Bitácora de investigación Página

S5. Actividad 2. Análisis y abstracción de información

S5. Actividad 1. Selección y recopilación de información

Biografía del proyecto de Investigación.

Tema: Fuentes alternativas de Energía, La energía mareomotriz como fuente de energía renovable.

A manera de introducción, se inicia con el tema más general para ir delimitando y definiendo aún más el objetivo de la investigación y así, ir desarrollando poco a poco la comprensión del tema por ello recurrí a las siguientes fuentes primarias:

Fuentes Bibliográficas Primarias.

• González Velasco, J. (2009). Energías Renovables. Barcelona: Reverté.
• Roldán Viloria, J. (2013). ENERGÍAS RENOVABLES Lo que hay que saber. España: Paraninfo.
• Calvo Martín , F. J., Franco Rodríguez, J., Luengo Rodríguez, M., & Ramos Criado, P. A. (2004). ENERGÍAS Y MEDIO AMBIENTE. Salamanca: Globalia Artes Gráficas.
• Quintero González, J. R., & Quintero González, L. E. (20 de octubre de 2015). https://revistas.unal.edu.co/index.php. Obtenido de https://revistas.unal.edu.co/index.php/gestion/article/download/46511/54414

Se lleva a cabo una investigación más actual con fuentes de información aun más confiables, como centros de investigaciones especializados, casos reales de uso y/o artículos o publicaciones de investigación:

Fuentes Bibliográficas Secundarias.

• Luna Medina, N. Y. (25 de Mayo de 2018). Ciencia y Cultura. Obtenido de https://www.revistac2.com/el-vaiven-de-los-oceanos-y-la-electricidad/
• Gonzáles López, J., Hiriart–Le Bert, G., & Silva Casarín, R. (Agosto de 2008). SciELO. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-77432010000200009
• POWER, T. (2005). http://xml.ier.unam.mx/xml/. Obtenido de http://www.cie.unam.mx/~rbb/Mae/EnergiaMareomotriz.pdf
• Garduño Ruiz, E., García Huante, A., Rodríguez Cueto, Y., Bárcenas Graniel, J. F., Alatorre Mendieta, M. Á., Cerezo Acevedo, E., . . . Silva Casarín , R. (2017). Conversión de Energía Térmica Oceánica (OTEC). Campeche: Print Service Campeche.
• González Huerta, R., Sandoval Pineda, J. M., Hernández Pérez, J. N., & Álvarez del Rio, E. (2017). Interconexión a la Red y Sistemas de Almacenamiento de Energía. Campeche: Print Service Campeche.
• Morillon, D., Silva Casarin, R., & P. Valdés, H. (2017). Atlas del impacto del Océano en el clima de México. Campeche: Print Service Campeche.

Se utilizaron fuentes como:

https://books.google.es/

http://www.scielo.org.mx

http://www.cie.unam.mx (Instituto de Energías Renovables UNAM)

https://revistas.unal.edu.co/ (Sitio oficial de la Biblioteca Nacional de Colombia)

Colección de publicaciones realizadas por el Centro Mexicano de Innovación en Energía (CEMIE).

S4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación

Tema: Fuentes alternativas de Energía.

Delimitación: La energía mareomotriz como fuente de energía renovable.

Objetivos:

General:

• Dar a conocer un nuevo método de generación o fuente de energía renovable que ayude cubrir la fuerte demanda de energía como consecuencia del crecimiento demográfico y el desarrollo industrial acelerado, desplazando y disminuyendo así el uso de los combustibles fósiles y a las tecnologías contaminantes que dañan el medio ambiente.

Específicos:

• Promover el uso de las tecnologías renovables en el territorio nacional.
• Dar a conocer e Impulsar el desarrollo de nuevas tecnologías para el aprovechamiento de fuentes de energía renovables.
• Hacer consciencia en la población, que la generación de energías también debería de involucrar el cuidado del medio ambiente.

Plan de trabajo: